Till lärare med elever i åk 6-7

Kompis!

Kompiskonceptet består av kamratövningar och kamratbanor där vi bl. a. övar på samarbete, att visa hänsyn, positiv kroppskontakt och kreativitet.
Syftet är att skapa goda kamratrelationer och samhörighet i klassen, samt utveckla barnens förmåga att samarbeta i grupp.
Vi blir inte automatiskt bra på att samarbeta, vi måste träna det regelbundet!

Kamratövningar består av uppgifter som gruppen ska lösa gemensamt i stor grupp eller i mindre grupper. Samarbete är kärnan i kamratövningarna. Övningarna är utformade så att gruppmedlemmarna måste samarbeta – alla behövs och ingen kommer undan.

Kamratbanor består av ett antal stationer. Vid stationerna löser gruppen uppgifterna som är mer eller mindre fysisk. Stationerna är utformade på ett sådant sätt att gruppmedlemmarna måste samarbeta – alla behövs och ingen kommer undan. Gruppmedlemmarna utvecklar tillit, både till kamraterna och till sin egen förmåga.

Kompiskonceptet - Syfte
• Utveckla barnens förmåga att samarbeta i grupp
• Skapa goda kamratrelationer
• Stärka barnens självkänsla
• Skapa samhörighet i klassen/gruppen
• Förebygga mobbing
• Skapa en bra arbetsmiljö
• Skapa förutsättningar för samarbetsbaserat lärande

Det här ingår
• Samarbeta
• Diskutera och komma överens
• Lita på varandra / våga
• Visa hänsyn
• Ledarskap
• Rörelse / fysisk aktivitet
• Motorik
• Kreativitet / lösa problem
• Positiv kroppskontakt
• Utmaning: Våga komma nära varandra
• Utmaning: Pröva sina krafter / Kamp på skoj
• Tävla mot sig själv, inte mot andra
• Kroppsuppfattning

4-6 träffar/ termin. Fler tillfällen kan ges vid behov.

Läs mer om kompiskonceptet

För anmälan eller ytterligare information ring eller skicka ett e-mail till

Anna Fredholm, 08-555 670 38